UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Tecnología Aplicada a la Educación
Facilitadora
Lucitania Henríquez
Tema
El Uso de Internet en Educación
Sustentante
Miulvis Ramirez
Matricula
16-7993
Fecha
07 de julio de 201
UN PASEO POR LA RED, UN ENCUENTRO EN LA NUBE, Y ATERRIZAJE EN LA DIRECCIÓN
FICHA BIBLIOGRÁFICA: Olga Catasús Poveda, “Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección.
|
Resumen:
Fue en el verano del 2008 cuando Doña Díriga contactó a Olga Catasús Poveda para pedirle su participación en un estudio que llevaba entre manos sobre el uso de los blogs en educación infantil, así como su seguimiento y valoración por parte de las familias.
Con sus paseos por Internet Doña Díriga y Olga Catasús se fueron adentrando en una red de profesionales comprometidos con la educación, en la que buscaban que las ayudaran a caminar hacia la educación del futuro.
La necesidad de elaborar en nuestros Centros Escolares un Plan Audiovisual que cubra las necesidades e intereses de nuestros alumnos y que nos permita educarlos de un modo realmente integral, nos hace bucear en nuestros recuerdos, soñar con un futuro mejor.
El cine es un lenguaje privilegiado y lleno de futuro y el cine español es patrimonio nuestro, y tiene un valor que hemos de apreciar, tanto como nuestro sistema educativo, que no es tan malo como nos quieren hacer creer.
Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver todos los signos positivos, conseguiremos educar adecuadamente al futuro espectador. El Plan Audiovisual, y el uso de las tecnologías en las aulas es un avance para la educación.
Citas provocativas :
1. “Si optamos por sumar en lugar de restar, iremos construyendo nuevos caminos que sean lugar de encuentro. Si la muerte y el dolor a todos nos hace iguales, la vida ha de hacer lo mismo”
2. “Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver todos los signos positivos, conseguiremos educar adecuadamente al futuro espectador para que vuelva al cine a lo grande, donde debe estar, y, a la vez, poner en valor la educación pública.”
3. “Nada de los que hacemos los adultos, es indiferente para nuestros pequeños.”
4. “Conocer a los alumnos, sus necesidades, intereses y motivaciones, sin contar los minutos que dedicamos a la enseñanza a los esfuerzos y la piel que nos dejamos en construir nuevos paradigmas.”
5. “El cine nos hace bucear en nuestros recuerdos, soñar con un futuro mejor, imaginar otras realidades, sentir las más íntimas emociones.”
|
Mi opinión:
Este artículo nos induce al uso de las nuevas tecnologías, también a cómo podemos romper los paradigmas de la educación tradicional.
De tal manera con las herramientas audiovisuales los alumnos pueden ser los protagonistas de su aprendizaje, las clases en el aula son más emocionantes e interesantes, y motivador.
Hoy en día tenemos diversos medios como estrategia para cambiar esto, ejemplo son los blog, plataformas de E/A, software educativo y RDD (Recursos Didáctico Digitales) entre otro.
Es muy importante que los docentes apliquen las TICS en el aprendizaje-enseñanza.
Para poder tener un buen manejo de las TICS es necesario que el docente sienta la curiosidad, la inquietud, la motivación y el entusiasmo por aprender.
Lo más difícil de todo proceso de transformación es dar el primer paso y es lo que debemos tratar de hacer, como lo podemos hacer, motivando a los equipos directivos y la comunidad educativa explicando las ventajas que tiene el uso de las diversas herramientas TIC’s.
Para finalizar pienso que este artículo nos motiva para crear plataformas para hacernos más fácil el proceso de enseñanza y aprendizaje, y también para que las clases sean más dinámica, eficaz y eficiente tanto para el maestro como para el alumnado.
Por qué los considero provocativos:
1. Cuando se involucran todas las personas en el proyecto de mejorar la educación se aportarán grandes contribuciones para este proceso y todos trabajaremos en equipo por una causa común y el bienestar de todos.
2. Se deben integrar e involucrar en el proceso educativo los padres, alumnos, docentes, es decir, la comunidad en general, logrando cumplir cada quien el rol que le corresponde para lograr una educación de calidad.
3. Somos los líderes a seguir, enseñamos con el ejemplo, por lo que es urgente nuestra actualización en materia tecnológica para poder enseñar a una generación nativos digitales que nosotros antes no teníamos
4. La misión de todo docente es conocer a sus estudiantes sus necesidades e intereses, inculcarles valores, para poder brindarle a la sociedad personas bien preparadas, integradas y equilibradas.
5. Si es un mar infinito en el que buceamos en busca de un tesoro. Debemos enseñarle a nuestros alumnos que a través del séptimo arte pueden expresarse compartir emociones podrán descubrir sus gustos y cambiar el curso de cualquier historia.
|
Cómo podemos contribuir los docente para cambiar el paradigma y adecuarnos a los nuevos tiempos con el uso de las TIC’s.
|
Mi respuesta a esta pregunta:
Concientizar primero a la comunidad educativa, para luego motivar y crear un sentido de pertenencia sobre el uso de esta herramienta.
También llevar la propuesta al equipo directivo del centro educativo, plantear el interés sobre la importancia de la tecnología y los beneficios que nos proporciona el uso de esta herramienta.
Para concluir pienso que el Ministerio de Educación debe hacer mayores esfuerzos para capacitar y facilitarles las herramientas necesarias a los docentes. Ya que, muchos no tienen la manera de comprarlas ni la idea de cómo aplicar las TICS en la educación, porque no tiene ningún tipo de conocimiento tecnológico.
|
Resumen de mi experiencia de búsquedas en Internet:
En mi experiencia como cibernauta he reconocido que internet es otro mundo que hay que elaborar bien las preguntas y buscar en sitios seguros que nos vayan a desinformar en vez de informarnos y tiene numerosos beneficios para la educación, entre esos beneficios esta como uso de biblioteca digital por la gran cantidad de información que se aloja en esta red, otro punto es como herramienta colaborativa, mediante el uso de plataformas de aprendizaje (Moodle, Edmodo, Schoology, entre otras), los blog (Blogger, Wordpress, Google Blogspot…), uso de Redes Sociales en el ambiente educativo (Facebook, Twitter, entre otras). Ya mencionado dichas herramientas como beneficio, nuestra misión es fomentar su buen uso en el ambiente educativo, de nosotros depende el desarrollo de esta propuesta y puesta en marcha dicho proyecto. En definitiva me encanto y soy de la maestra que planifico de la mano con la tecnología me siento más cómoda.
Evidencias de sitios Web con artículos y recursos sobre el uso de internet en la educación:
Documentos o artículos:
Presentación SladeShare:
Video YouTube:
No hay comentarios:
Publicar un comentario